ENCUENTRO INTERNACIONAL
”Construyendo nuevas pedagogías
a la luz de experiencias fortalecidas con la comunidad”
Organiza:
FORO SOCIAL EDUCATIVO PAULO FREIRE E
INSTITUTO DE PEDAGOGÍA CRÍTICA DE ARGENTINA
10° Aniversario del Foro Social Educativo Paulo Freire de Argentina
Conmemorando los 90 años de nacimiento de Paulo Freire
19, 20 y 21 de Julio de 2012
Salón Alfredo Bravo - Ministerio de Educación de la Nación
Montevideo 950 – Buenos Aires - Argentina
Adhieren:
- Ministerio de Educación de la Nación - Dirección Educación de Adultos- Municipio de Avellaneda - Provincia de Buenos Aires
- Universidad Nacional de Avellaneda - Provincia de Buenos Aires
- Universidad Nacional de Tucumán
- Gobierno de la Provincia del Chaco
- Municipio de Villa Ángela – Provincia de Chaco
- CeTERA – CTA
- Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares (CEIP)
- Red de Formación Docentes y Narrativas Pedagógicas - Extensión Universitaria participativa - CIDAC, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
- SIUS: Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social - Facultad Arquitectura, Diseño y Urbanismo, UBA.
- Colectivo Que Vivan los Chicos
- Colectivo CUJUCA – Cumbre de Juegos Callejeros
- Asociación Civil IDEA, Lanús - Provincia de Buenos Aires
ENCUENTRO INTERNACIONAL
”Construyendo nuevas pedagogías
a la luz de experiencias fortalecidas con la comunidad”
"Perdidos están los que no sueñan apasionadamente, que no son románticos.
Yo sueño con que nunca más se vacíen las calles.
Que nunca más los líderes políticos se sirvan de las plazas llenas para poder negociar arriba.
Sueño con que aprendamos todos a asumir democráticamente los cambios.
Sueño con una sociedad reinventándose de abajo hacia arriba, donde todos tengan
derecho a opinar y no apenas el deber de escuchar.
Este es un sueño históricamente viable, pero demanda que la gente anteayer hubiese descruzado sus brazos para reinventar esa sociedad".
Paulo Freire
El encuentro se desarrollará durante tres días y tiene como objetivo debatir sobre las problemáticas sociales de gran actualidad relacionadas con la aplicación de la Pedagogía Crítica y la Educación Popular que hacen al desarrollo social de las poblaciones más vulnerables junto a organizaciones sociales de base.
La unión de estas dos Instituciones organizadoras del Encuentro Internacional y la continuidad del trabajo unificado en el futuro, redundará en el proceso de búsqueda de nuevas herramientas de trabajo en nuestro país en cuanto a la Educación Popular, la Alfabetización de Jóvenes y Adultos y en el campo de la Comunicación Comunitaria.
El Encuentro transitará por cuatro momentos:
Primer momento (1er. día) de apertura y presentación junto a conferencias participativas sobre temas y discusiones de la Pedagogía Crítica en el mundo.
Segundo momento (2do. día), será el espacio para que diversas organizaciones, cooperativistas, empresas recuperadas, grupos de trabajo y otros presenten sus experiencias en terreno.
Tercer momento (3er. día) estará dedicado a paneles de debate: “círculos de cultura” sobre los temas que hacen a la práctica en terreno junto a actores sociales, quienes compartirán sus prácticas.
Cuarto Momento (3er. día, segunda parte) estará dedicado a compartir las conclusiones abordadas por cada círculo de cultura junto a una recuperación de los tres días trabajados, participando todos los presentes junto a Nita Freire, Donaldo Macedo y Patricia Martin
MAS INFORMACION:
Escribir a: foropaulofreiredeargentina@
O llamar al: 11-15-5384-6249
FORO SOCIAL EDUCATIVO PAULO FREIRE E
INSTITUTO DE PEDAGOGÍA CRÍTICA DE ARGENTINA
Foro Social Educativo Paulo Freire: Nuestra Institución nació el 14 de diciembre de 2002, en la ciudad de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires, bajo el manifiesto de “otra educación no sólo es posible, sino que además es necesaria”.
La instancia del Foro está inspirada en el espíritu del Foro Social Mundial Educativo y en el ideario pedagógico del brasileño Paulo Freire:
“…debemos tener una actitud crítica ante todo, siempre es necesario adoptar una visión crítica. La de una persona que cuestiona, que duda, que investiga y que quiere iluminar la propia vida que vivimos. Somos seres históricos, navegamos en el tiempo, somos inacabados, y debemos estar en permanente proceso de búsqueda”.
Entendemos nuestra tarea como una praxis política, pues la educación liberadora es una forma de hacer política. Nuestra Institución fortalece la palabra del excluido apoyando su compromiso y participación como ciudadanos.
twiter: @foropaulofreire
Facebook: Foro S. Ed. Paulo Freire e Inst. de Pedagogia Critica
Instituto de Pedagogía Crítica (Project for Critical Pedagogy): El Proyecto Freire se dedica a la construcción de una comunidad internacional importante que trabaja para promover la justicia social en una variedad de contextos culturales.
Estamos comprometidos a llevar a cabo y compartir la investigación crítica en lugares sociales, políticos y educativos.
El proyecto promueve la investigación en la pedagogía crítica, y reúne a los educadores locales e internacionales.
Estamos comprometidos a continuar con el desarrollo global de la Pedagogía Crítica destacando su relevancia con los pueblos marginados y pueblos originarios.
La Pedagogía Crítica es un dominio de la educación y la investigación que estudia las dinámicas sociales, culturales, políticas, económicas, y cognitivas de la enseñanza y el aprendizaje.
Hace hincapié en el impacto de las relaciones de poder en el proceso educativo.
twiter: @FreireProject
Facebook: http://facebook.com/
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